Enseigner la pratique cartographique en classe de 4ème
- Vallée, Nathan (2025)
Mémoire
- Titre en français
- Enseigner la pratique cartographique en classe de 4ème
- Auteur
- Vallée, Nathan
- Directeur de recherche
- Thuillier, Guy (1971-.... ; géographe)
- Date de soutenance
- 20 juin 2025
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Histoire et Géographie
- Mots-clés en français
- Cartographie
- Apprentissage
- Géographie
- Mots-clés
- Cartography
- Learning
- Geography
- Résumé en français
- La cartographie est depuis longtemps un langage à part entière, au croisement de la science, du pouvoir et de la pédagogie. En géographie, la cartographie est autant un objet d’étude, qu’un support d'apprentissage. Les cartes, croquis et schémas sont des objets à lire, à interpréter et à produire, construisant un discours géographique. Enseigner la géographie, c’est former les élèves au langage graphique et cartographique. Ce mémoire de recherche questionne donc la plus value de la pratique cartographique dans l’enseignement de la géographie en classe de 4ème. Cette étude est le résultat d’un suivi d’un an avec une classe de 30 élèves. Sont analysées les activités liées à la pratique cartographique et l'apprentissage que les élèves en font.
- Résumé
- Cartography has long been a language in its own right, at the crossroads of science, power, and education. In geography, cartography is as much an object of study as it is a learning tool. Maps, sketches, and diagrams are objects to be read, interpreted, and produced, constructing a geographical discourse. Teaching geography means training students in graphic and cartographic language. Therefore, this research thesis questions the added value of cartographic practice in the teaching of geography in 8th grade. This study is the result of a year-long follow-up with a class of 30 schoolchildren. Activities related to cartographic practice and the schoolchildren’s learning of it are analyzed.
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Citation bibliographique
Vallée, Nathan (2025), Enseigner la pratique cartographique en classe de 4ème [Mémoire]