La ludification comme outil au service de la compréhension de l’écrit en cours d’espagnol
- El Yousfi Ben Sellam, Bouchra (2025)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- La ludification comme outil au service de la compréhension de l’écrit en cours d’espagnol
- Auteur
- El Yousfi Ben Sellam, Bouchra
- Directeur de recherche
- Lagrave, Valérie (19..-.... ; professeure d'espagnol)
- Co-directeur de recherche
- Ranedo, Elisabeth
- Date de soutenance
- 23 janvier 2025
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Mots-clés en français
- Ludification
- Compréhension de l'écrit
- Résumé en français
- Le but de ce travail de recherche est de démontrer que la ludification comme outil d'apprentissage, permet l'amélioration de la compréhension écrite, en cours d'espagnol.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
El Yousfi Ben Sellam, Bouchra (2025), La ludification comme outil au service de la compréhension de l’écrit en cours d’espagnol [Mémoire]