La classe puzzle (Jigsaw) : un levier pour développer l’expression orale et la coopération entre élèves
- Salazar Morales, Carmen Luz (2025)
Mémoire
- Titre en français
- La classe puzzle (Jigsaw) : un levier pour développer l’expression orale et la coopération entre élèves
- Auteur
- Salazar Morales, Carmen Luz
- Directeur de recherche
- Brenot, Emilie (19..-.... ; professeur d'espagnol)
- Co-directeur de recherche
- Lacombe , Fabrice
- Date de soutenance
- 22 janvier 2025
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Mots-clés en français
- La classe puzzle (Jigsaw)
- Résumé en français
- Ce mémoire examine l'impact de la méthodologie puzzle sur l’amélioration de l’expression orale en espagnol.
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Citation bibliographique
Salazar Morales, Carmen Luz (2025), La classe puzzle (Jigsaw) : un levier pour développer l’expression orale et la coopération entre élèves [Mémoire]