Charge cognitive extrinsèque en réalité virtuelle : une étude comparative du hand-tracking et des contrôleurs à l’aide du SIM-TLX
- Figuéras, Anne-laure (2025)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Charge cognitive extrinsèque en réalité virtuelle : une étude comparative du hand-tracking et des contrôleurs à l’aide du SIM-TLX
- Titre dans une autre langue
- Extrinsic cognitive load in virtual reality: a comparative study of hand tracking and controllers using the SIM-TLX
- Auteur
- Figuéras, Anne-laure
- Directeur de recherche
- Sakdavong, Jean-Christophe (19..-....)
- Date de soutenance
- 25 septembre 2025
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Mots-clés en français
- Réalité virtuelle
- Charge cognitive extrinsèque
- Résumé en français
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Aujourd’hui, les technologies immersives suscitent un intérêt croissant et la réalité virtuelle (VR) s’impose comme l’outil ultime pour expérimenter de nouvelles formes d’apprentissage. Prolongement de l’apprentissage par l’action, la VR offre des environnements immersifs contrôlés et des interactions par la manipulation d’objets virtuels. Sous le regard de la théorie de la charge cognitive, un enjeu majeur consiste à comprendre comment les modalités d’interaction influencent l’expérience utilisateur et la charge cognitive mobilisée, et plus précisément la charge extrinsèque.
Ce mémoire s’inscrit dans la continuité des recherches existantes, en comparant deux modalités d’interaction en VR (les contrôleurs et le hand-tracking). L’étude présentée cherche à évaluer l’impact de la charge extrinsèque sur les modalités d’interaction dans la réalisation d’une tâche en immersion. S’appuyant sur les dernières innovations technologiques de la VR, notre objectif est de valider que la charge extrinsèque est plus présente avec les contrôleurs, qu’avec le hand-tracking.
Nos résultats montrent qu’en phase de familiarisation, la charge extrinsèque est significativement plus élevée avec les contrôleurs qu’avec le hand-tracking. En revanche, cet effet s’atténue en phase expérimentale, où les différences observées restent tendancielles. - Résumé
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Today, immersive technologies are attracting growing interest, and virtual reality (VR) is establishing itself as the ultimate tool for experimenting with new forms of learning. As an extension of learning by doing, VR offers controlled immersive environments and interactions through the manipulation of virtual objects. From the perspective of cognitive load theory, a major challenge is to understand how interaction modalities influence the user experience and the cognitive load involved, and more specifically the extrinsic load.
This thesis builds on existing research by comparing two VR interaction modalities (controllers and hand tracking). The study presented seeks to evaluate the impact of extrinsic load on interaction modalities in the performance of an immersive task. Drawing on the latest technological innovations in VR, our objective is to validate that extrinsic load is more present with controllers than with hand tracking.
Our results show that during the familiarization phase, extrinsic load is significantly higher with controllers than with hand tracking. However, this effect diminishes during the experimental phase, where the differences observed remain marginal. - Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Figuéras, Anne-laure (2025), Charge cognitive extrinsèque en réalité virtuelle : une étude comparative du hand-tracking et des contrôleurs à l’aide du SIM-TLX [Mémoire]