L'imaginaire : un outil efficace de médiation pour modifier le discours autour de la biodiversité des cours d'eau de montagne
- Pillitteri, Eve (2026)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- L'imaginaire : un outil efficace de médiation pour modifier le discours autour de la biodiversité des cours d'eau de montagne
- Auteur
- Pillitteri, Eve
- Directeur de recherche
- Bédouret, David (1974-....)
- Date de soutenance
- 1 septembre 2026
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Département Géographie-Aménagement-Environnement
- Sujet
- Géographie
- Mots-clés en français
- Médiation
- Imaginaire
- Biodiversité
- Carnet de voyage
- Montagne
- Mots-clés dans une autre langue
- Mediation
- Imaginary
- Biodiversity
- Travel diaries
- Mountains
- Résumé en français
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La biodiversité des cours d’eau de montagne, bien que d’une grande richesse, reste encore de nos jours largement méconnue du grand public. Ce milieu, parmi les premières victimes des conséquences du changement climatique, voit pourtant sa preservation devenir primordiale. La médiation environnementale est alors employée afin de permettre à ceux qu’elle vise d’être sensibilisés à la conservation des milieux. Cependant, les méthodes de médiation classiques, principalement basées sur la transmission d’informations scientifiques, ne permettent pas toujours une sensibilisation complète. En effet, pour ce qui est de la biodiversité, beaucoup d’individus ne se sentent pas concernés par cette dernière, considérée comme trop lointaine pour créer un quelconque lien. Interviennent alors les méthodes de médiation portées par l’imaginaire et le sensible. Elles s'interrogent sur la manière dont l’imaginaire pourrait être un levier efficace dans la médiation environnementale afin de modifier la représentation que les individus ont de ce milieu.
Un protocole expérimental a alors été mis en place au sein du laboratoire GEODE, afin de tester l’efficacité de ces méthodes alternatives, articulé en trois grandes étapes : la première consiste en un premier questionnaire, permettant de mesurer les connaissances de base; la seconde prend la forme d’un carnet de voyage, guidant une expérience sensible en bord de cours d’eau à travers les sens et les émotions, puis la dernière étant un deuxième questionnaire, similaire au premier, mesurant les acquis. Ce protocole a été testé sur cinq participants ayant pu réaliser l’expérience au sein de cours d’eau des Pyrénées et des Alpes. Trois hypothèses se sont construites, afin de guider l’analyse, portant sur les connaissances, la représentation du milieu et l’attachement à ce dernier.
Les résultats, bien que limités et non généralisables du fait du faible nombre de participants et de la diversité des profils, tendent tout de même à confirmer les hypothèses. En effet, l’expérience a permis de modifier la perception des participants, passant d’une image uniquement esthétique à une dimension plus écologique, d’augmenter leur connaissance d’un point de vue plus qualitatif sur le fonctionnement de ce milieu, plus que quantitatif, ainsi que créer un lien affectif avec lui, au point de susciter une vraie préoccupation chez certains. Ces évolutions sont toutefois variables selon le profil, plus marquées chez les plus jeunes et les moins familiers de ce milieu. L’imaginaire et le sensible semblent être des leviers pertinents au regard d'une médiation plus complète, afin de changer le regard sur cette biodiversité. - Résumé dans une autre langue
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The biodiversity of mountain rivers, although very rich, is still largely unknow to the general public. This environment, among the first victims of the consequences of climate change, yet sees its conservation becoming paramount. Environmental mediation is then used to enable those it targerts to be made aware of the conservation of environments. However, traditional methods of mediation, mainly based on the transmission of scientific information, do not always allow a complete awareness. Indeed, when it comes to biodiversity many people do not feel concerned by the latter, considered to distant to create any link. Then the mediation methods brought by the imaginary and the sensible come into play. They wonder how the imaginary could be an effective lever in environment mediation in order to modify the representation of individuals on this environment.
An experimental protocol was then set up within the GEODE laboratory, in order to test the effectiveness of these alternative methods, structured into three main steps: the fort consists of a first questionnaire, allowing the measurement of basic knowledge, the second takes the form of a travel diaries, guiding a sensory experience by the river through the senses and emotions, then the last being a second questionnaire, similar to the first, measuring skills. This protocol was tested on five participants, having been able to carry out the experiment in rivers of the Pyrenees and the Alps. Three hypotheses have been constructed to guide the analysis, focusing on knowledge, representation of the environment, and attachment to it.
The results, although limited and not generalizable due to the small number of participants and diversity of profile, still tend to confirm the hypotheses. Indeed, the experiment made it possible to modify the participants’ perception, going from a purely aesthetic image to a more ecological dimension, increasing their knowledge from a more qualitative point of creating a real concern for some. However, these change vary to the profile, more marked among the youngest and least familiar in this environment. The imaginary and the sensible seem to be relevant levers in view of a more complete mediation, in order to change the look on this biodiversity. - Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Pillitteri, Eve (2026), L'imaginaire : un outil efficace de médiation pour modifier le discours autour de la biodiversité des cours d'eau de montagne [Mémoire]