Titre en français

Les enjeux de l’action culturelle en centre de détention : regards croisés des professionnels liés à
la réinsertion

Auteur

Delaunay, Servane

Directeur de recherche

Lefebvre, Muriel (1974-....)

Date de soutenance

26 juin 2026

Établissement

Université Toulouse-Jean Jaurès

UFR ou composante

Département Communication, Etudes visuelles et Arts de la scène (Art&Com)

Diplôme

M2 Médiations scientifiques, techniques et patrimoniales

Sujet

Sciences de l'information et de la communication

Mots-clés en français

Prison

Centre de détention

Réinsertion

Action culturelle

Médiation

Professionnels

Etude de terrain

Qualitative

Justice

Culture

Résumé en français

Le 17 février 2025, le ministre de la Justice, Gérald Darmanin, a déclaré l'arrêt de toutes les « activités ludiques » en prison, en dehors de l'éducation, l'apprentissage de la langue française ou le sport. Cette circulaire du garde des Sceaux, ayant causé, selon l'OIP l'annulation de plus de 150 activités dans plus de 74 établissements pénitentiaires, est levée le 18 mai par le Conseil d’État, on ne peut « interdire par principe des activités conformes au Code pénitentiaire ».
La prison, aujourd'hui, est un sujet qui fait polémique ; les actions culturelles qui y sont mises en place sont sans cesse remises en question et ne cessent de diminuer. Pourtant, dans un pays touché par la récidive et condamné en 2022 par la Cour européenne des droits de l'homme en raison de « traitements inhumains ou dégradants en raison d'une surpopulation carcérale structurelle », des éducateurs, des partisans d'une prison réhabilitatrice, en appellent à ces mêmes actions. Qu'en est-il pour les professionnels sur le terrain ? À travers leurs discours, nous tenterons de comprendre leur réalité et de déterminer : quels sont les enjeux de l'action culturelle aujourd'hui en centre de détention, d'après les professionnels impliqués dans la réinsertion en milieu carcéral ?

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