L’étayage du professeur dans la conception et la réalisation du protocole expérimental en sciences sur les conditions de germination de la graine.

    Boutet-Andrieu, Hélène (2018)
Travail scientifique de nature réflexive
Non consultable
    • L’étayage du professeur dans la conception et la réalisation du protocole expérimental en sciences sur les conditions de germination de la graine.
    • Boutet-Andrieu, Hélène
    • mai 2018
    • Étayage
    • Sciences
    • Protocole expérimental
    • En tant que professeur des écoles stagiaire au sein d'une classe de CE1/CE2, j'ai réalisé mon écrit réflexif sur l'étayage du professeur dans la conception et la réalisation de protocoles expérimentaux en sciences. J'ai construit la séquence d'enseignement de cet écrit réflexif sur les conditions de germination de la graine. Suite à mes recherches et mes lectures, j'ai mis en place différents types d'étayages au cours de cette séquence afin de guider les élèves et qu'ils entrent tous dans une démarche de recherche.
    • Non consultable

Citation bibliographique

Boutet-Andrieu, Hélène (2018), L’étayage du professeur dans la conception et la réalisation du protocole expérimental en sciences sur les conditions de germination de la graine. [Travail scientifique de nature réflexive]