Comment faciliter l'adaptation des élèves de toute petite section à la maternelle ?

Combebiac, Emilie (2018)

Travail scientifique de nature réflexive

Non consultable

Titre en français
- Comment faciliter l'adaptation des élèves de toute petite section à la maternelle ?
Auteur
- Combebiac, Emilie
Directeur de recherche
- Martin, Franck
Date de soutenance
- mai 2018
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Adaptation
- Maternelle
- Toute petite section
Résumé en français
- Réflexion autour de l'adaptation du très jeune enfant de moins de 3 ans à l'école maternelle : quels dispositifs et organisations proposés pour leur faciliter cette nouvelle étape.
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Citation bibliographique

Combebiac, Emilie (2018), Comment faciliter l'adaptation des élèves de toute petite section à la maternelle ? [Travail scientifique de nature réflexive]

Comment faciliter l'adaptation des élèves de toute petite section à la maternelle ?

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