Comment mettre en œuvre un problème de restauration de figure afin de favoriser les apprentissages géométriques?

Madi, Jennifer (2018)

Travail scientifique de nature réflexive

Accès libre

Titre en français
- Comment mettre en œuvre un problème de restauration de figure afin de favoriser les apprentissages géométriques?
Auteur
- Madi, Jennifer
Directeur de recherche
- Cailhol, Marc
Date de soutenance
- mai 2018
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- PFPA Professeur des écoles
Sujet
- Mathématiques
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Géométrie
- Enseignement primaire
- Restauration de figure
Résumé en français
- Écrit réflexif sur la mise en œuvre des problèmes de restauration de figure en géométrie dans le cadre de la théorie des situations didactiques de Guy Brousseau.
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Citation bibliographique

Madi, Jennifer (2018), Comment mettre en œuvre un problème de restauration de figure afin de favoriser les apprentissages géométriques? [Travail scientifique de nature réflexive]

Comment mettre en œuvre un problème de restauration de figure afin de favoriser les apprentissages géométriques?

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