Enseigner les premières croisades (1095-1192) à travers les films en classe de Seconde
- El Akrioui, Yasin (2018)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Enseigner les premières croisades (1095-1192) à travers les films en classe de Seconde
- Auteur
- El Akrioui, Yasin
- Directeur de recherche
- Gallon, Florian
- Co-directeur de recherche
- Llamas, Valérie
- Date de soutenance
- 25 mai 2018
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Histoire et Géographie
- Sujet
- Histoire
- Histoire médiévale
- Histoire des religions
- Christianisme
- Islam
- Enseignement secondaire
- Mots-clés en français
- Croisades
- Films
- Fait religieux
- Enseignement
- Mots-clés
- Kingdom of heaven
- The Crusaders
- Résumé en français
-
Les œuvres cinématographiques permettent-elles d'étudier le fait religieux et les pratiques guerrières des premières croisades et notamment la troisième croisade en classe de Seconde ?
Le cinéma est-il porteur de vérités historiques par rapports à ces deux objets d'étude ? Quel lien peut-on faire avec les sources historiques?
Le médium cinématographique est-il fidèle aux mentalités, motivations, discours et pratiques religieuses et guerrières dans le Proche-Orient du XIIe siècle ? Que retiennent les élèves et quelle conclusions peut-on tirer ? - Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
El Akrioui, Yasin (2018), Enseigner les premières croisades (1095-1192) à travers les films en classe de Seconde [Mémoire]