Gestion d’un élève avec des troubles du comportement en CM1

Le Gall, Mélanie (2018)

Travail scientifique de nature réflexive

Non consultable

Titre en français: Gestion d’un élève avec des troubles du comportement en CM1
Auteur: Le Gall, Mélanie
Directeur de recherche: Fondeville, Bruno
Date de soutenance: 2018
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet: Enseignement primaire
Mots-clés en français: Troubles du comportement; Gestion de classe
Résumé en français: Cet écrit réflexif est consacré au comportement de l’un de mes élèves de CM1 en vue de mettre en oeuvre des solutions pour l’aider à canaliser son énergie en classe et d’améliorer le climat de classe pour tous.

Le Gall, Mélanie (2018), Gestion d’un élève avec des troubles du comportement en CM1 [Travail scientifique de nature réflexive]

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