Gestion d’un élève avec des troubles du comportement en CM1

Le Gall, Mélanie (2018)

Travail scientifique de nature réflexive

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Titre en français
- Gestion d’un élève avec des troubles du comportement en CM1
Auteur
- Le Gall, Mélanie
Directeur de recherche
- Fondeville, Bruno
Date de soutenance
- 2018
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Troubles du comportement
- Gestion de classe
Résumé en français
- Cet écrit réflexif est consacré au comportement de l’un de mes élèves de CM1 en vue de mettre en oeuvre des solutions pour l’aider à canaliser son énergie en classe et d’améliorer le climat de classe pour tous.
Accès au document
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Le Gall, Mélanie (2018), Gestion d’un élève avec des troubles du comportement en CM1 [Travail scientifique de nature réflexive]

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