Gestion d’un élève avec des troubles du comportement en CM1
- Le Gall, Mélanie (2018)
Travail scientifique de nature réflexive
Non consultable
- Titre en français
- Gestion d’un élève avec des troubles du comportement en CM1
- Auteur
- Le Gall, Mélanie
- Directeur de recherche
- Fondeville, Bruno
- Date de soutenance
- 2018
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Sujet
- Enseignement primaire
- Mots-clés en français
- Troubles du comportement
- Gestion de classe
- Résumé en français
- Cet écrit réflexif est consacré au comportement de l’un de mes élèves de CM1 en vue de mettre en oeuvre des solutions pour l’aider à canaliser son énergie en classe et d’améliorer le climat de classe pour tous.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Le Gall, Mélanie (2018), Gestion d’un élève avec des troubles du comportement en CM1 [Travail scientifique de nature réflexive]