Dystopie et Géographie: l'utilisation du cinéma de science-fiction dans l'enseignement secondaire
- Tartas, Julien (2018)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Dystopie et Géographie: l'utilisation du cinéma de science-fiction dans l'enseignement secondaire
- Auteur
- Tartas, Julien
- Directeur de recherche
- Thuillier, Guy
- Date de soutenance
- 2018
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Histoire et Géographie
- Mots-clés en français
- Cinéma
- Science-fiction
- Enseignement secondaire
- Géographie
- Résumé en français
- Réflexion sur l'utilisation pédagogique du cinéma de science-fiction dans l'enseignement secondaire, avec l'exemple d'une mise en pratique avec le film Soleil vert en classe de cinquième.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Tartas, Julien (2018), Dystopie et Géographie: l'utilisation du cinéma de science-fiction dans l'enseignement secondaire [Mémoire]