Améliorer le climat émotionnel d'une classe à travers l'expression des émotions

Burato, Séverine (2018)

Travail scientifique de nature réflexive

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Titre en français: Améliorer le climat émotionnel d'une classe à travers l'expression des émotions
Auteur: Burato, Séverine
Directeur de recherche: Soyer, Marie-Hélène
Date de soutenance: 2018
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet: Sciences de l'éducation; Enseignement primaire
Mots-clés en français: Émotions; Gestion de classe; Enseignement primaire
Résumé en français: Analyse réflexive d'un dispositif mis en place dans une classe de CM1 dont l'objectif est la régulation des émotions des élèves.
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Burato, Séverine (2018), Améliorer le climat émotionnel d'une classe à travers l'expression des émotions [Travail scientifique de nature réflexive]

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