Améliorer le climat émotionnel d'une classe à travers l'expression des émotions

Burato, Séverine (2018)

Travail scientifique de nature réflexive

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Titre en français
- Améliorer le climat émotionnel d'une classe à travers l'expression des émotions
Auteur
- Burato, Séverine
Directeur de recherche
- Soyer, Marie-Hélène
Date de soutenance
- 2018
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Sciences de l'éducation
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Émotions
- Gestion de classe
- Enseignement primaire
Résumé en français
- Analyse réflexive d'un dispositif mis en place dans une classe de CM1 dont l'objectif est la régulation des émotions des élèves.
Accès au document
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Burato, Séverine (2018), Améliorer le climat émotionnel d'une classe à travers l'expression des émotions [Travail scientifique de nature réflexive]

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