Comment aborder l’apprentissage des langues étrangères en Grande Section de l’Ecole Maternelle ?

Batteux, Oxana (2018)

Travail scientifique de nature réflexive

Non consultable

Titre en français
- Comment aborder l’apprentissage des langues étrangères en Grande Section de l’Ecole Maternelle ?
Auteur
- Batteux, Oxana
Directeur de recherche
- Lacoste-Tuzan, Céline
Date de soutenance
- 2018
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Langues
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Apprentissage des langues
- Maternelle
- Enseignement primaire
Résumé en français
- Comment aborder l’apprentissage des langues étrangères en Grande Section de l’Ecole Maternelle ?
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Citation bibliographique

Batteux, Oxana (2018), Comment aborder l’apprentissage des langues étrangères en Grande Section de l’Ecole Maternelle ? [Travail scientifique de nature réflexive]

Comment aborder l’apprentissage des langues étrangères en Grande Section de l’Ecole Maternelle ?

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