L'enseignement d'un personnage historique à l'école primaire : Louis XIV
- Poignet, Barbara (2018)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- L'enseignement d'un personnage historique à l'école primaire : Louis XIV
- Auteur
- Poignet, Barbara
- Directeur de recherche
- Castagnet-Lars, Véronique
- Date de soutenance
- 28 mai 2018
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Louis XIV
- Personnage historique
- Histoire
- Versailles
- Exploitation pédagogique
- Cycle 3
- Résumé en français
- Louis XIV est l'un des personnages préférés des Français mais aussi dans le monde. Sa postérité est incroyable. C'est un personnage qui a été sujet à une multitude d'ouvrages, de thèses, d'articles. L'étude ce Roi se fait en école primaire en cycle 3. Ce travail de recherche se veut donc être une réflexion sur comment ce personnage historique est enseigné à l'école. Quelle exploitation pédagogique possible? Quelle image est donnée? Comment les élèves perçoivent l'information à travers l'usage de différents supports? La variété des supports permet-elle la compréhension ? etc Plusieurs questions de réflexions apporteront des éléments de réponses.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Poignet, Barbara (2018), L'enseignement d'un personnage historique à l'école primaire : Louis XIV [Mémoire]