L'utilisation du manuel scolaire d'espagnol favorise-t-elle l'apprentissage en langue vivante?
- Bacar, Fatima (2018)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- L'utilisation du manuel scolaire d'espagnol favorise-t-elle l'apprentissage en langue vivante?
- Auteur
- Bacar, Fatima
- Directeur de recherche
- Lagrave, Valérie
- Date de soutenance
- 20 juin 2018
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Mots-clés en français
- Apprentissage des langues
- Manuel scolaire
- Espagnol
- Résumé en français
- L'utilisation du manuel scolaire d'espagnol favorise-t-elle l'apprentissage en langue vivante ? Ce mémoire répond à cette question en adoptant une démarche comparative.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Bacar, Fatima (2018), L'utilisation du manuel scolaire d'espagnol favorise-t-elle l'apprentissage en langue vivante? [Mémoire]