Les procédures utilisées par des élèves de TPS/PS pour résoudre un problème de classement

Languin, Amandine (2018)

Mémoire

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Titre en français
- Les procédures utilisées par des élèves de TPS/PS pour résoudre un problème de classement
Auteur
- Languin, Amandine
Directeur de recherche
- Laguerre, Eric
Date de soutenance
- 22 juin 2018
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Logique
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Problème
- Maternelle
- Classement
Résumé en français
- J'ai analysé les procédures de mes élèves sur des classements et sur un problème de classement. Les élèves devaient classer dans des boîtes ouvertes et pour les problèmes dans des boîtes fermées. Ainsi, ils devaient trouver une méthode pour se souvenir ce qu'il y avait dans chaque boîte.
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Languin, Amandine (2018), Les procédures utilisées par des élèves de TPS/PS pour résoudre un problème de classement [Mémoire]

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