La relation parents d'élèves / enseignants : Les outils de coéducation proposés ou soutenus par l’Éducation nationale sont-ils connus des parents d’élèves et favorisent-ils la communication avec les enseignants de l’école élémentaire publique ?

    Marchal, Héloïse (2018)
Mémoire
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    • La relation parents d'élèves / enseignants : Les outils de coéducation proposés ou soutenus par l’Éducation nationale sont-ils connus des parents d’élèves et favorisent-ils la communication avec les enseignants de l’école élémentaire publique ?
    • Marchal, Héloïse
    • 19 juin 2018
    • Relations parents d'élèves / enseignants
    • Outils de coéducation
    • Après avoir défini ce que regroupe la coéducation et quels sont ses objectifs, il conviendra de faire l’état des lieux de l’ensemble des outils mis au service des parents d’élèves et des enseignants pour faire vivre cette coéducation. Puis, il s’agira de mettre en exergue le rôle des associations publiques de parents d’élèves dans la mise en œuvre des outils. Finalement, la connaissance des outils de coéducation sera évaluée grâce à deux types de questionnaires destinés, d’une part à un groupe d’enseignants et, d’autre part, à un groupe de parents d’élèves. Le traitement des données recueillies permettra de tirer des conclusions sur l’utilisation des outils dans la coéducation.
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Citation bibliographique

Marchal, Héloïse (2018), La relation parents d'élèves / enseignants : Les outils de coéducation proposés ou soutenus par l’Éducation nationale sont-ils connus des parents d’élèves et favorisent-ils la communication avec les enseignants de l’école élémentaire publique ? [Mémoire]