Pratiques de l'oral en lycée professionnel : pourquoi et comment développer la compétence orales des élèves ?
- Plumecocq, Géraldine (2018)
Mémoire
Non consultable
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- Pratiques de l'oral en lycée professionnel : pourquoi et comment développer la compétence orales des élèves ?
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- 19 juin 2018
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- Oral
- Lycée professionnel
- Didactique
- Analyse de pratiques
- Activités langagières
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- L'oral semble être un domaine peu pratiqué et peu étudié en classe de français. Pourtant, c'est un enjeu majeur non seulement dans la transmission des savoirs, mais également dans le développement des élèves. Partant de l'hypothèse que travailler l'oral permettait de modifier le rapport des élèves aux apprentissages, j'ai voulu mettre en pratique des propositions élaborées par des didacticiens de l'oral, pour faire mes premiers pas dans ce domaine et en tester l'efficacité.
Citation bibliographique
Plumecocq, Géraldine (2018), Pratiques de l'oral en lycée professionnel : pourquoi et comment développer la compétence orales des élèves ? [Mémoire]