Le Conseil d'élèves, quels rôles pour l'enseignant ?
- Bélaval, Julie (2018)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Le Conseil d'élèves, quels rôles pour l'enseignant ?
- Auteur
- Bélaval, Julie
- Directeur de recherche
- Fondeville, Bruno
- Date de soutenance
- 26 juin 2018
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Sujet
- Enseignement primaire
- Mots-clés en français
- Conseil d'élèves
- Résumé en français
- Mon questionnement initial porte sur le rôle de l’enseignant, la posture idéale qui permettra au Conseil d’élèves d’atteindre ses visées. La partie théorique de ce mémoire permet de structurer ma démarche, en y intégrant les apports historiques, les recommandations ministérielles, ainsi que ceux des différents articles de recherche. La mise en place du Conseil d’élèves au sein de ma classe s’accompagnera de trois phases qui me permettront de mener à bien ma démarche d’enquête. Grâce à des captations vidéo, en sélectionnant des épisodes jugés problématiques, et en apportant au fur et à mesure des réponses à mes questionnements et aux problèmes rencontrés, je tenterai de répondre à la problématique de départ.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Bélaval, Julie (2018), Le Conseil d'élèves, quels rôles pour l'enseignant ? [Mémoire]