L'atelier d'écriture au collège : de l'écrit subjectif au projet collaboratif
- Fayemendy, Alexandre (2018)
Mémoire
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- Titre en français
- L'atelier d'écriture au collège : de l'écrit subjectif au projet collaboratif
- Auteur
- Fayemendy, Alexandre
- Directeur de recherche
- Le Goff, François
- Date de soutenance
- 18 juin 2018
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Mots-clés en français
- Atelier d'écriture
- Collège
- Sujet-scripteur
- Coopération
- TICE
- Didactique de l'écriture
- Résumé en français
- La présente réflexion se propose d'explorer les apports de l'atelier d'écriture en termes de savoir-faire, dans le cadre d'un écrit longue au collège. Il s'agit ici de mettre en œuvre un dispositif horizontal, fonctionnant par îlots, à travers lequel les élèves pourront partager leurs expériences d'écriture, sous le signe du partage, de l'entraide, de la coopération et de l'enrichissement mutuel.
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Citation bibliographique
Fayemendy, Alexandre (2018), L'atelier d'écriture au collège : de l'écrit subjectif au projet collaboratif [Mémoire]