L'atelier d'écriture au collège : de l'écrit subjectif au projet collaboratif
- Fayemendy, Alexandre (2018)
Mémoire
Accès restreint
- Titre en français
- L'atelier d'écriture au collège : de l'écrit subjectif au projet collaboratif
- Auteur
- Fayemendy, Alexandre
- Directeur de recherche
- Le Goff, François
- Date de soutenance
- 18 juin 2018
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Mots-clés en français
- Atelier d'écriture
- Collège
- Sujet-scripteur
- Coopération
- TICE
- Didactique de l'écriture
- Résumé en français
- La présente réflexion se propose d'explorer les apports de l'atelier d'écriture en termes de savoir-faire, dans le cadre d'un écrit longue au collège. Il s'agit ici de mettre en œuvre un dispositif horizontal, fonctionnant par îlots, à travers lequel les élèves pourront partager leurs expériences d'écriture, sous le signe du partage, de l'entraide, de la coopération et de l'enrichissement mutuel.
Citation bibliographique
Fayemendy, Alexandre (2018), L'atelier d'écriture au collège : de l'écrit subjectif au projet collaboratif [Mémoire]