Quelle place donner aux émotions en éducation au développement durable?

Aparicio, Denis (2018)

Mémoire

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Titre en français
- Quelle place donner aux émotions en éducation au développement durable?
Auteur
- Aparicio, Denis
Directeur de recherche
- Chalmeau, Raphaël
Co-directeur de recherche
- Martin, Franck
- Beder, Jean-Marc
Date de soutenance
- 26 juin 2018
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- EDD
- Éducation au développement durable
- Émotions
Résumé en français
- A travers des réflexions épistémologiques et psycho social, nous nous questionnons sur la prise en compte des réactions émotionnelles des élèves face à des données scientifiques alarmantes et leur utilisation possible en classe pour une pédagogie éthique, juste, et qui satisfassent les objectifs de l'éducation au développement durable.
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Aparicio, Denis (2018), Quelle place donner aux émotions en éducation au développement durable? [Mémoire]

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