Lien entre pratiques enseignantes et santé publique
- Suberbere, Blandine (2018)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Lien entre pratiques enseignantes et santé publique
- Auteur
- Suberbere, Blandine
- Directeur de recherche
- Falcette, Laurent
- Co-directeur de recherche
- Léna, Jean-Yves
- Date de soutenance
- 25 juin 2018
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Pratiques enseignantes
- Éducation à la santé
- Pathologies rachidiennes
- Résumé en français
- L'éducation à la santé fait l'état d'une préoccupation mondiale. Par conséquent, l'école l'a intégrée dans ses programmes. Cependant, seuls des thèmes hygiénistes et psycho-sociaux sont abordés, alors que la société d'aujourd'hui demanderait à ce que nous intégrions des thèmes sur la prévention de pathologies, telles que les pathologies rachidiennes. Par conséquent, dans ce mémoire, nous allons voir quelles sont les pratiques enseignantes qui sont en faveur d'une promotion à la santé.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Suberbere, Blandine (2018), Lien entre pratiques enseignantes et santé publique [Mémoire]