Feedback informatisé versus feedback humain : effet sur la motivation des étudiants en médecine utilisant un jeu sérieux.
- Giraud, Emmanuelle (2018)
Mémoire
Accès restreint
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- Feedback informatisé versus feedback humain : effet sur la motivation des étudiants en médecine utilisant un jeu sérieux.
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- 22 juin 2018
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- Jeu sérieux
- Feedback
- Motivation
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- Le développement du jeu sérieux dans le domaine médical soulève le problème de l'évaluation de cet outil de formation. Ce mémoire présente une proposition d'étude dont l'objectif est de comparer l'effet sur la motivation (évaluée par échelle d'Eliott et McGregor et par des observateurs) d'un feedback informatisé comparé à un feedback humain, chez des étudiant en médecine.
Citation bibliographique
Giraud, Emmanuelle (2018), Feedback informatisé versus feedback humain : effet sur la motivation des étudiants en médecine utilisant un jeu sérieux. [Mémoire]