La coopération à l'école: un levier pour la construction de l'autonomie?

Ferbos, Laure (2018)

Mémoire

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Titre en français
- La coopération à l'école: un levier pour la construction de l'autonomie?
Auteur
- Ferbos, Laure
Directeur de recherche
- Morcillo, Agnès
Co-directeur de recherche
- Bonnal, Karine
Date de soutenance
- 22 juin 2018
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Sciences de l'éducation
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Coopération
- Autonomie
- Pédagogies coopératives
- Tutorat
- Conseil de classe
Résumé en français
- Ce travail se propose d'analyser la relation qu'entretiennent coopération et autonomie. Par l'observation de trois classes au fonctionnement plus ou moins coopératif, l'auteure compare le degré d'autonomie chez les élèves en fonction de critères préalablement définis.
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Ferbos, Laure (2018), La coopération à l'école: un levier pour la construction de l'autonomie? [Mémoire]

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