Former des sujets lecteurs en classe de quatrième
- Dilcius, Francky (2018)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Former des sujets lecteurs en classe de quatrième
- Auteur
- Dilcius, Francky
- Directeur de recherche
- Larrivé, Véronique
- Date de soutenance
- 25 juin 2018
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Mots-clés en français
- Théorie de la réception
- Lecture littéraire
- Sujet lecteur
- Résumé en français
- Ce mémoire se propose de penser l'apprentissage de la lecture littéraire au cycle 4 en interrogeant le "paradigme du sujet lecteur" qui est devenu une référence incontournable dans l'enseignement de la littérature.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Dilcius, Francky (2018), Former des sujets lecteurs en classe de quatrième [Mémoire]