Améliorer le climat scolaire en développant le sentiment d'appartenance par l'engagement
- El Yousfi, Othman (2018)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Améliorer le climat scolaire en développant le sentiment d'appartenance par l'engagement
- Auteur
- El Yousfi, Othman
- Directeur de recherche
- Martin, Franck
- Date de soutenance
- 22 juin 2018
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Sujet
- Enseignement secondaire
- Résumé en français
- Le climat scolaire est une notion ancienne développé au début du 20ème siècle. À notre époque cette notion prend de plus en plus d'ampleur dans les établissements tant elle influence les résultats scolaires des élèves et leur bien-être global. La notion de sentiment d'appartenance est une des composante du climat scolaire et à travers elle nous verrons comment en la développant elle est un levier majeur de la garantie d'un climat scolaire de qualité pour tous.
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- Non consultable
Citation bibliographique
El Yousfi, Othman (2018), Améliorer le climat scolaire en développant le sentiment d'appartenance par l'engagement [Mémoire]