La communication médiatisée par ordinateur est-elle bénéfique pour la motivation des apprenants en langue ? Cas de la communication écrite et synchrone ou tchat.
- Decamps, Henri (2018)
Mémoire
Non consultable
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La communication médiatisée par ordinateur est-elle bénéfique pour la motivation des apprenants en langue ?
Cas de la communication écrite et synchrone ou tchat.
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La communication médiatisée par ordinateur est-elle bénéfique pour la motivation des apprenants en langue ?
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- 21 juin 2018
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- Motivation
- Tchat
- TICE
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- Ce mémoire traite de l'impact de la communication médiatisée par ordinateur sur les apprenants en langue. Un état de l'art de la recherche sur le sujet sera présenté puis le cas du tchat sera approfondi.
Citation bibliographique
Decamps, Henri (2018), La communication médiatisée par ordinateur est-elle bénéfique pour la motivation des apprenants en langue ? Cas de la communication écrite et synchrone ou tchat. [Mémoire]