Une étude contrastée de l'enseignement de la natation en cycle 2, en lien avec le déjà-là du sujet enseignant.
- Anso, Fanny (2018)
Mémoire
Accès libre
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- Une étude contrastée de l'enseignement de la natation en cycle 2, en lien avec le déjà-là du sujet enseignant.
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- 27 juin 2018
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- Didactique clinique
- Natation
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- Ce mémoire est une étude contrastée entre deux sujets enseignants de cycle 2. Cette étude porte sur l'enseignement de la natation, elle vise à comparer le déjà-là d'un enseignant novice et d'un enseignant expert face à cette pratique. Mon travail s'appui sur la didactique clinique, et met donc en oeuvre trois phases, celle du déjà-là, celle de l'épreuve et enfin l'après coup.
Citation bibliographique
Anso, Fanny (2018), Une étude contrastée de l'enseignement de la natation en cycle 2, en lien avec le déjà-là du sujet enseignant. [Mémoire]