Dans quelle mesure les exercices de pratiques théâtrales améliorent-ils l'oral des élèves?

    Donnat, Isabelle (2018)
Mémoire
Accès restreint
    • Dans quelle mesure les exercices de pratiques théâtrales améliorent-ils l'oral des élèves?
    • 18 juin 2018
    • Oral
    • Exercices de pratiques théâtrales
    • Théâtre
    • Débat
    • exposé
    • Lecture active
    • Technique de l'oral
    • Oral
    • Orals
    • Theatrical Practice Exercises
    • Theater
    • Students
    • Debate
    • Lecture
    • Active Reading
    • Oral Technique
    • Le mémoire s'est donné pour objectif d'étudier l'amélioration de l'oral des élèves grâce aux pratiques théâtrales. L'exercice de l'oral n'est pas inné et se travaille. J'essaye de démontrer que les exercices de pratiques théâtrales permettent aux élèves de mieux maîtriser l'oral que se soit dans la lecture active, dans l'exposé, dans le débat, dans la prise de parole.
    • The aim of the memoire was to study the improvement of students' oral skills through theatrical practices. The exercise of the oral is not innate and require works. I try to show that the exercises of theatrical practices allow the students to better master the oral one that is in the active reading, in the talk, in the debate, in the speech.

Citation bibliographique

Donnat, Isabelle (2018), Dans quelle mesure les exercices de pratiques théâtrales améliorent-ils l'oral des élèves? [Mémoire]