La reformulation non verbale de l’enseignant en Unité Pédagogique pour les Élèves Allophones Arrivants.
- Cavelan, Ludivine (2018)
Mémoire
Non consultable
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- La reformulation non verbale de l’enseignant en Unité Pédagogique pour les Élèves Allophones Arrivants.
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- 20 juin 2018
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- Ce mémoire a pour but de décrire la reformulation non verbale d'une enseignante en Unité Pédagogique pour les Élèves Allophones Arrivants à travers le geste pédagogique.
Citation bibliographique
Cavelan, Ludivine (2018), La reformulation non verbale de l’enseignant en Unité Pédagogique pour les Élèves Allophones Arrivants. [Mémoire]