Le comportement non verbal de l'enseignant
- Chaisner, Tony (2019)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Le comportement non verbal de l'enseignant
- Titre
- The teacher's nonverbal behaviour
- Auteur
- Chaisner, Tony
- Directeur de recherche
- Alvarez, Dominique
- Date de soutenance
- 11 avril 2019
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Mots-clés en français
- Communication non verbale
- Enseignant
- Représentation
- Gestes
- Mimiques
- Voix
- Posture
- Attitude
- Mots-clés
- communication – nonverbal – teacher – representation - use - conscious - unconscious – gesture – sign language – face – voice – moving – posture – attitude
- Résumé en français
- Nous allons dans cet ouvrage voir et développer comment le professeur prend en compte sa communication non verbale dans sa classe face aux élèves. Communiquer est la base de l’échange entre deux individus. La qualité d’une conversation ou d’un échange repose sur le contenu de celle-ci mais également tout ce qui est en périphérie : l’ambiance, le comportement, les personnes, l’environnement, etc. qui entrent en jeu. C’est pourquoi nous allons voir en quoi et comment l’enseignant a-t-il des comportements non verbaux dans son enseignement ?
- Accès au document
- Non consultable
- Résumé
- In this work, we develop how teacher takes into account a nonverbal communication in his class facing student. Speak is the beginning between two people. The dialect created the communication but it’s also based on the human body, external guidance, inner instinct, etc. We are going to see, in this document, what is for the teacher the nonverbal communication is and why he can be more consciously about his own behaviour.
Citation bibliographique
Chaisner, Tony (2019), Le comportement non verbal de l'enseignant [Mémoire]