Enseigner la révolution française à travers la chanson à l'école élémentaire
- Virazels, Fabienne (2019)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Enseigner la révolution française à travers la chanson à l'école élémentaire
- Auteur
- Virazels, Fabienne
- Directeur de recherche
- Castagnet-Lars, Véronique
- Co-directeur de recherche
- Gonzalez, Henri
- Date de soutenance
- 27 mai 2019
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Révolution française
- Marseillaise
- Résumé en français
- L'étude s'intéresse aux pistes pédagogiques possibles pour enseigner la période de la révolution française en classe de CM1 par une approche musicale, à travers notamment l'étude de la Marseillaise.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Virazels, Fabienne (2019), Enseigner la révolution française à travers la chanson à l'école élémentaire [Mémoire]