La Seconde Guerre mondiale, entre documents écrits et sorties scolaires.

Gard-Sabatier, Gladys (2019)

Mémoire

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Titre en français
- La Seconde Guerre mondiale, entre documents écrits et sorties scolaires.
Auteur
- Gard-Sabatier, Gladys
Directeur de recherche
- Castagnet, Véronique
Co-directeur de recherche
- Vandenbroucke, Geneviève
Date de soutenance
- 28 mai 2019
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Histoire moderne
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Sorties scolaires
- Documents écrits
- Seconde guerre mondiale
- Apprentissage
Résumé en français
- Les sorties scolaires sont-elles davantage bénéfiques à l'apprentissage de la Seconde Guerre mondiale ?
Accès au document
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Gard-Sabatier, Gladys (2019), La Seconde Guerre mondiale, entre documents écrits et sorties scolaires. [Mémoire]

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