La Seconde Guerre mondiale, entre documents écrits et sorties scolaires.
- Gard-Sabatier, Gladys (2019)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- La Seconde Guerre mondiale, entre documents écrits et sorties scolaires.
- Auteur
- Gard-Sabatier, Gladys
- Directeur de recherche
- Castagnet, Véronique
- Co-directeur de recherche
- Vandenbroucke, Geneviève
- Date de soutenance
- 28 mai 2019
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Sorties scolaires
- Documents écrits
- Seconde guerre mondiale
- Apprentissage
- Résumé en français
- Les sorties scolaires sont-elles davantage bénéfiques à l'apprentissage de la Seconde Guerre mondiale ?
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Gard-Sabatier, Gladys (2019), La Seconde Guerre mondiale, entre documents écrits et sorties scolaires. [Mémoire]