Enseigner "les modes de vie" en cycle 2: une éducation à l'altérité
- Sanz, Isabelle (2019)
Mémoire
Accès restreint
- Titre en français
- Enseigner "les modes de vie" en cycle 2: une éducation à l'altérité
- Auteur
- Sanz, Isabelle
- Directeur de recherche
- Bédouret, David
- Date de soutenance
- 3 juin 2019
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Mode de vie
- Altérité
- Cycle 2
- Vivre ensemble
- Ouverture sur le monde
- Résumé en français
- Apprendre à se conduire avec les autres ne suppose-t-il pas de bien comprendre le monde dans lequel on vit? Ce travail de recherche porte sur la comparaison de différents modes de vie à travers les types d'habitation et d'alimentation. Les élèves sont amenés à découvrir des modes de vie différents et se confrontent à l'altérité.
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Citation bibliographique
Sanz, Isabelle (2019), Enseigner "les modes de vie" en cycle 2: une éducation à l'altérité [Mémoire]