Le sentiment d'auto efficacité d'élèves participant aux dispositifs orchestre au collège

Marceillac, Pascal (2019)

Mémoire

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Titre en français
- Le sentiment d'auto efficacité d'élèves participant aux dispositifs orchestre au collège
Auteur
- Marceillac, Pascal
Directeur de recherche
- Tripier-Mondancin, Odile
Date de soutenance
- 11 juin 2019
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Education musicale et chant choral
Sujet
- Musique
- Enseignement secondaire
Mots-clés en français
- Classe-orchestre
- Sentiment d'auto-efficacité
- Collège
- Orchestre à école
- Motivation
Résumé en français
- Ce mémoire propose de mesurer un des moteurs de la motivation des élèves, le sentiment d'auto efficacité.
  La question de recherche vise à savoir si les élèves qui pratiquent la musique collective au sein de collèges développent ou non un sentiment d'auto efficacité élevé.
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Marceillac, Pascal (2019), Le sentiment d'auto efficacité d'élèves participant aux dispositifs orchestre au collège [Mémoire]

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