Comment enseigner l’Antiquité en 6ème grâce aux supports extra scolaire récents?
- Barraille, Léo (2019)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Comment enseigner l’Antiquité en 6ème grâce aux supports extra scolaire récents?
- Auteur
- Barraille, Léo
- Directeur de recherche
- Valenti, Catherine
- Co-directeur de recherche
- Rodes, Aurélie
- Date de soutenance
- 19 juin 2019
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Histoire et Géographie
- Mots-clés en français
- Supports extra-scolaires
- Enseignement numérique
- TICE
- Résumé en français
-
Comment intégrer dans l'enseignement des supports nouveaux comme le cinema, les séries télévisées ou les jeux video? Toute la question pédagogique se pose ici. Car ces supports d'habitude destinés aux moments en dehors du cadre scolaire ne pourraient-ils pas avoir leur place au sein de l'enseignement?
En effet, aujourd'hui, les élèves se retrouvent face a deux mondes totalement différents, souvent opposés. Et pourquoi ne pas les faire fusionner, afin de leur proposer des cours et des exemples plus parlant et plus proche de leurs centres d'intérêts, le tout ayant pour but de les motiver a apprendre et rendre l'apprentissage plus ludique, grâce a des des supports sélectionnés et maitrisés par l'enseignant, en adéquation avec les programmes. Mais également de les aiguiller vers des sujets et des supports plus accessibles. - Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Barraille, Léo (2019), Comment enseigner l’Antiquité en 6ème grâce aux supports extra scolaire récents? [Mémoire]