Expérimentation d'une discussion à visée philosophique en classe
- Gualerzi, Juliette (2019)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Expérimentation d'une discussion à visée philosophique en classe
- Auteur
- Gualerzi, Juliette
- Directeur de recherche
- Fondeville, Bruno
- Co-directeur de recherche
- Ragano, Serge
- Date de soutenance
- 20 juin 2019
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Discussion à visée philosophique
- Résumé en français
- La discussion à visée philosophique consiste à faire réfléchir les élèves au sens des choses en dehors de toute prise de décision et sans viser l'action. Ce travail est fait avec des élèves de cycle 2. Le modèle théorique de François Galichet est suivis et nous avons analysé les résultats selon la démarche d'enquête de John DEWEY.
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- Non consultable
Citation bibliographique
Gualerzi, Juliette (2019), Expérimentation d'une discussion à visée philosophique en classe [Mémoire]