Curriculum en physique : Etude chronologique à propos du thème de la matière à l’école élémentaire
- Bédat, Tiffany (2016)
Mémoire
Non consultable
-
- Curriculum en physique : Etude chronologique à propos du thème de la matière à l’école élémentaire
-
- 19 mai 2016
-
- Curriculum
- Sciences physiques
- Enseignement primaire
-
- Ce mémoire tentera d’expliquer comment le curriculum formel à évolué concernant le thème de la matière et plus précisément sur les sous-thèmes « états et changements d’état » et « mélanges et solutions », par l’étude des programmes de 1882 à aujourd’hui et de plusieurs manuels scolaires de 1957 à 2016. La mise en lien de ces derniers pourra permettre de répondre à la problématique en analysant par sous-thèmes mais aussi en fonction des différentes méthodes d’enseignement.
Citation bibliographique
Bédat, Tiffany (2016), Curriculum en physique : Etude chronologique à propos du thème de la matière à l’école élémentaire [Mémoire]