Dans quelle mesure le contrat d'évaluation personnalisé permet-il d'améliorer la confiance des élèves?

Boesch Monier, Valéry ; Noël Viennot, Justine (2019)

Mémoire

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Titre en français: Dans quelle mesure le contrat d'évaluation personnalisé permet-il d'améliorer la confiance des élèves?
Auteur: Boesch Monier, Valéry; Noël Viennot, Justine
Directeur de recherche: Sentou, Laure
Date de soutenance: 21 mai 2019
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF Eco-Gestion : Commerce et vente
Sujet: Sciences de l'éducation; Enseignement secondaire
Mots-clés en français: Confiance; Contrat d'évaluation
Résumé en français: Expérimentation d'un outil d'évaluation destiné à mettre les élèves en situation de réussite et de réflexion sur leurs méthodes de travail. Réalisation d'un contrat personnalisé qui engage l'élève à situer ses besoins.

Boesch Monier, Valéry (2019), Dans quelle mesure le contrat d'évaluation personnalisé permet-il d'améliorer la confiance des élèves? [Mémoire]

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