L'engagement chez des élèves de cycle 3 en APSA handball et rugby
- Lafaille, Emmanuel (2019)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- L'engagement chez des élèves de cycle 3 en APSA handball et rugby
- Auteur
- Lafaille, Emmanuel
- Directeur de recherche
- Pédèches, Pierre
- Co-directeur de recherche
- Cordelois, Julien
- Date de soutenance
- 20 juin 2019
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Sujet
- Enseignement primaire
- Mots-clés en français
- Engagement
- EPS
- Cycle 3
- Rugby
- Handball
- Résumé en français
- Mémoire analysant l'engagement des élèves de cycle 3 dans les APSA rugby et handball à travers une approche méthodologique portant sur la modélisation de la temporalité (venant de la recherche), construit en didactique clinique de l’EPS.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Lafaille, Emmanuel (2019), L'engagement chez des élèves de cycle 3 en APSA handball et rugby [Mémoire]