Apprendre à reconnaître les étiquettes prénoms en moyenne section grâce au dispositif de tutorat.

Brument, Faustine (2019)

Mémoire

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Titre en français: Apprendre à reconnaître les étiquettes prénoms en moyenne section grâce au dispositif de tutorat.
Auteur: Brument, Faustine
Directeur de recherche: Beder, Jean-Marc
Co-directeur de recherche: Franck, Martin
Date de soutenance: 25 juin 2019
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet: Enseignement primaire
Mots-clés en français: Tutorat; Moyenne section
Résumé en français: Apprendre à reconnaître les étiquettes prénoms en moyenne section grâce au dispositif de tutorat.
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Brument, Faustine (2019), Apprendre à reconnaître les étiquettes prénoms en moyenne section grâce au dispositif de tutorat. [Mémoire]

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