L’évolution des conceptions initiales des élèves de cycle 3 au sein d’une séquence sur l’origine des aliments.
- Patané, Romane (2019)
Mémoire
Non consultable
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- L’évolution des conceptions initiales des élèves de cycle 3 au sein d’une séquence sur l’origine des aliments.
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- 20 juin 2019
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- Conceptions initiales
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- Travail de recherche portant sur les conceptions initiales des élèves et leur évolution au sein d'une séquence.
Citation bibliographique
Patané, Romane (2019), L’évolution des conceptions initiales des élèves de cycle 3 au sein d’une séquence sur l’origine des aliments. [Mémoire]