Comprendre les gestes professionnels des enseignants pour la prise en charge de la difficulté scolaire selon leur « déjà-là » : Études de cas en didactique clinique

    Vergat-Lemercier, Perrine (2019)
Mémoire
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Citation bibliographique

Vergat-Lemercier, Perrine (2019), Comprendre les gestes professionnels des enseignants pour la prise en charge de la difficulté scolaire selon leur « déjà-là » : Études de cas en didactique clinique [Mémoire]