Étude des gestes professionnels d'une enseignante en IME face à des élèves perturbateurs
- Grégo, Nathalie (2019)
Mémoire
Accès restreint
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- Étude des gestes professionnels d'une enseignante en IME face à des élèves perturbateurs
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- 20 juin 2019
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- Activité réalisée
- Réel de l'activité
- Ajustement des gestes professionnels
- Posture professionnelle
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Ce mémoire propose de réfléchir sur les gestes professionnels mis en œuvre par une enseignant auprès d’adolescents en IME, considérés comme élèves perturbateurs.
A partir d’une approche liée à la clinique de l’activité, nous tentons d’approcher le réel de son activité, en situation d’enseignement, pour comprendre le jeu des préoccupations qui l’habitent. Ainsi, nous tentons de décrire ses postures professionnelles dans le contexte dynamique de la classe.
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Ce mémoire propose de réfléchir sur les gestes professionnels mis en œuvre par une enseignant auprès d’adolescents en IME, considérés comme élèves perturbateurs.
Citation bibliographique
Grégo, Nathalie (2019), Étude des gestes professionnels d'une enseignante en IME face à des élèves perturbateurs [Mémoire]