L’oralisation du conte, un levier pour l’entrée dans l’écrit ?
- Migeon, Gaëlle (2019)
Mémoire
Non consultable
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- L’oralisation du conte, un levier pour l’entrée dans l’écrit ?
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- 26 juin 2019
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- Cycle 2
- Oral
- Conte
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- Certains élèves de cycle 2 présentent des difficultés pour entrer dans l'écrit. L'étude proposée cherche à montrer qu'un travail autour de l'oralisation du conte peut aider ces élèves à développer des compétences transposables à l'écrit.
Citation bibliographique
Migeon, Gaëlle (2019), L’oralisation du conte, un levier pour l’entrée dans l’écrit ? [Mémoire]