La pédagogie Freinet au service de la politique d’éducation prioritaire
- Boyer, Mallaury (2019)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- La pédagogie Freinet au service de la politique d’éducation prioritaire
- Auteur
- Boyer, Mallaury
- Directeur de recherche
- Durand-Terreaux, Martine
- Co-directeur de recherche
- Beder, Jean-Marc
- Date de soutenance
- juin 2019
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Pédagogie Freinet
- Éducation prioritaire
- Résumé en français
- Comment des écoles Freinet en REP s'approprient le référentiel de l’éducation prioritaire sus l'angle de la pédagogie Freinet.
Citation bibliographique
Boyer, Mallaury (2019), La pédagogie Freinet au service de la politique d’éducation prioritaire [Mémoire]