L'apprentissage d'une langue étrangère et le théâtre. Etude de l'expérience du théâtre universitaire en langue étrangère.

Leblanc, Pauline (2019)

Mémoire

Non consultable

Titre en français: L'apprentissage d'une langue étrangère et le théâtre. Etude de l'expérience du théâtre universitaire en langue étrangère.
Auteur: Leblanc, Pauline
Directeur de recherche: Jourdan, Isabelle
Co-directeur de recherche: Maiple, François
Date de soutenance: juin 2019
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF Enseigner à l'étranger
Sujet: Français Langue étrangère (FLE); Sciences de l'éducation
Résumé en français: Ce mémoire de recherche a cherché à étudier l'expérience du théâtre en langue étrangère chez des étudiants. Ceux-ci ont choisi de jouer dans des compagnies de théâtre universitaire, qui jouent dans une langue qui n'est pas leur langue maternelle. Cette étude était l'occasion d'interroger la dimension culturelle dans l'apprentissage d'une langue étrangère : est-elle importante, qu'apporte t-elle ? L'objectif final était de découvrir en quoi le théâtre en langue étrangère peut-il être ou non une aide dans l'apprentissage d'une langue étrangère.

Citation bibliographique

Leblanc, Pauline (2019), L'apprentissage d'une langue étrangère et le théâtre. Etude de l'expérience du théâtre universitaire en langue étrangère. [Mémoire]

L'apprentissage d'une langue étrangère et le théâtre. Etude de l'expérience du théâtre universitaire en langue étrangère.

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