La lecture de détournements de contes de fées au collège et le plaisir de lire

Maurer Lattes, Yasmine (2019)

Mémoire

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Titre en français: La lecture de détournements de contes de fées au collège et le plaisir de lire
Auteur: Maurer Lattes, Yasmine
Directeur de recherche: Larrivé, Véronique
Date de soutenance: 24 juin 2019
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M1 MEEF Lettres : Lettres modernes
Sujet: Lettres modernes; Français; Enseignement secondaire
Résumé en français: Les contes de fées, en tant que première connaissance littéraire des élèves, peuvent-ils, grâce à leurs détournements, provoquer le plaisir de lire chez les élèves ?
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Maurer Lattes, Yasmine (2019), La lecture de détournements de contes de fées au collège et le plaisir de lire [Mémoire]

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