L’utilisation des globes virtuels dans l’enseignement de la géographie en cycle 3

Derouault, Damien (2019)

Mémoire

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Titre en français
- L’utilisation des globes virtuels dans l’enseignement de la géographie en cycle 3
Auteur
- Derouault, Damien
Directeur de recherche
- Vergnolle-Mainar, Christine
Date de soutenance
- 14 juin 2019
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Géographie
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Géographie
- Globe virtuel
Résumé en français
- Il s’agit de se demander ce que l'utilisation des globes virtuels change dans les pratiques enseignantes et dans les apprentissages des élèves.
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Derouault, Damien (2019), L’utilisation des globes virtuels dans l’enseignement de la géographie en cycle 3 [Mémoire]

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